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小小的Eva就很有自己的主見
幼稚園中班的她,就會自己要求說想要學"捏塑"
捏塑算是她幼稚園以來第二個才藝課,中班上學期是要求要去上"律動"
下學期就換要"捏塑"及"畫畫"
也不是說孩子要求就一定要讓她去上,但在孩子的學習過程中,也是需要不段的去探索自己的興趣何在,也因此這中班下學期我就讓Eva利用課後去上了二種才藝課
作品當然是一定會幫孩子留著、保存著
但我還是會幫他們拍照起來留念,為他們做個成長紀錄
這些作品都是Eva在捏塑課中的作品~
每一樣作品都令我愛不釋手
作品一:花盆 (但長出的東西就是Eva自己創造出來的囉)
作品二:風車(有隻小瓢蟲一直想爬上去)
小瓢蟲真可愛
作品三:啄木鳥
很有趣的一項作品,啄木鳥也好可愛很傳神
作品四:貓頭鷹(陶土)
Eva有抓到那神韻,我很喜愛的一項藝術品
作品五:小木偶(有機關可以活動的小木偶)
作品六:掛飾
作品七:大象
結合了陶土及玻璃的創作,真的很特別,聽Eva的介詔更為生動
作品八:陶土狗頭
Eva很用心的觀察小狗,利用陶土將小狗的頭部呈現出來,可愛的她還做了隻垂耳的狗頭
作品九:熊熊筆盒
作品十:大象與小白兔的製物盒
作品十一:小白兔坐木馬
作品十三:獅子飾品
但這可以做什麼她已忘了,還拿起來放在臉上吔!
捏塑可以增進小肌肉發展協調能力,且讓孩子在創造的過程中有成就感。
孩子還利用小小的觀察力做出了令人驚嘆不已的作品
(Eva中班 5Y)
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