100.12.16 EVA(4Y7M)
這天一早我與EVA就趕緊整理吃早餐後,要趕在8點前到學校
因為這天是女中大姊姊們82週年校慶運動會
這次女中運動會的一開場有個重頭戲就是幼保科的大姊姊要與幼稚園的大中班小朋友一起表演呼拉圈
EVA一早起來就可以感受到她的興奮
因為都不用我在那喊"快點"
這小女子就自己很自動的去換衣服、吃早餐、、好準備出門
這天載孩子到校後,我並沒有離開校園
因為我想為孩子這天的活動做個全紀錄,為EVA拍下張張天真自然的照片
看照片中孩子的表情是多麼的豐富自然及興奮
就可想而知他們也多麼期待這天的來臨
這段時間EVA為了能在女中的校慶運動會中與大姊姊合力演出呼拉圈,從一次不會、兩次不會,到察覺到自己身體的韻律,如何帶動呼拉圈旋轉的節奏;從固定的搖到邊走邊搖甚至跪著搖.....。
除了在學校有時間就會去練習搖呼拉圈的技巧
連回到家中一有空看到她也是在搖呼拉圈,也讓不會呼拉圈的James變得會搖了哦!
由小的呼拉圈搖到大的呼拉圈,對EVA來說已不算什麼
即使搖到有時需要跪下,膝蓋也瘀青了不曾聽到她喊痛
讓我想不到小小年紀的她,竟有如此強的毅力
喜愛這廣大的校園提供給孩子們一個很好的運動空間
上了國小的James最愛下午來接Eva的時光,孩子最愛在這廣大的校園裡玩耍奔跑
孩子們跑個二圈操場不算什麼
爬竿,在單槓上翻跟斗更是厲害
時時可見活力充沛的孩子盡情享受揮灑汗水展現體能的快意
10月份[親子天下]的[運動力,學習的新處方]專題中提及:運動培養品格力-運動可以鍛練意志力與耐力。
孩子有興趣的運動,競賽(表演)會讓他有期待、有目標的努力;很多運動精神,像堅持、毅力、團隊,都是在比賽(表演)時才比較容易被激發出來。
準備要進場囉~
小小年紀多流露出的那專注的眼神是多麼迷人
這是孩子第一次與幼保科大姊姊的合力演出
一上場後,看到孩子手足舞蹈的快樂的跳動著,這時的我"好感動"
多麼認真盡力的在舞動表演著
重頭戲來囉~
看到孩子臉上滿滿自信的笑容,肢體靈活協調,宛如飛燕又如游魚,全然呈現了力與美。
看EVA那自信風采,是多麼吸引人目光
整場表演下來應該也有5分鐘吧!
孩子們一表演完,還不夠盡情,有聽到小朋友說:怎麼那麼快,表演完了。原來是孩子覺得還不夠盡興,這也是孩子最天真可愛的地方。
孩子們在這段時間的努力,在今天終於展現出了力與美。
孩子今天的妳真的很棒
後記~
關於運動提升學習力
認知神經科學研究所洪蘭博士說:「人在運動時會促進多巴胺、血清素和正腎上腺素的分泌,這三種神經傳導物質都和學習有關,會讓人情緒穩定、注意力集中。」所以她也說:「從大腦來看,要學生功課好,應該增加的是體育課,而不是補習。」因為"動不夠"帶來的體能不佳,不僅威脅著孩子的健康,更直接影響學習、情緒、生活。
長期研究大腦與運動的美國哈佛大學教授約翰。瑞提在[運動改造大腦]也提及:「運動能刺激腦幹,提供能量、熱情和動機,還能調節腦內神經傳導物質,改變我們即定的自我概念,穩定情緒,增進學習力。」因為「運動除了讓我們心態做好準備,還能從細胞層面影響學習,提高大腦輸入及處理新訊息的潛力。」
這些專家的論述與實驗證明"動得多,學得好",已經不僅是大腦理論,而成為世界各國爭相實踐的新教育主軸。